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政教处年度总结,范文大全

政教处年度总结

  • 政教处年度总结(热门三篇) 政教处年度总结 篇1

    一年来,xx八中政教处在校领导的领导下,在上级教育主管部门的指导下,认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求。加强了学校文化建设,扎实推进“激励赏识教育”,促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展,积极推进了学校校风和学风的建设。学校也先后被评为“xx市社会综合治理工作先进单位”、“xx市国防先进单位”、xx县关工委先进单位”等荣誉称号。为发扬成绩,弥补不足,现对一年来的工作总结分析:

    一、加强师德建设,优化过程管理

    1、构建一支政治素质高,本事修养强,作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。定期召开一次政教处工作会议,安排好周工作任务,利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训,提高素质,增强职责感。

    2、严格考核班主任工作,包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情景、各种上交资料等。

    (1)班级管理,讲求实(抓落实不留死角),细(细致入微),牢(定规矩并抓牢,不松懈)

    (2)教育活动,讲求丰富多彩,体现时代性,实效性,针对性以及创新精神。

    二、加强学生常规教育,做好育人工作

    1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地,树优秀学生榜样,激励学生自我成长,帮忙学生树立远大的梦想和抱负,懂得成人是成才,规范升旗制度,做到定时、定人、定资料。

    2、开展多种途径活动,进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会黑板报、宣传框窗栏、学校广播、多媒体等多种途径,定资料、定专题对学生进行德育教育活动,努力促进学校文化建设。本学期共组织了六次黑板报评选活动。

    3、开学初进行优秀学生表彰大会,树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识。

    三、加强学校治安保卫工作,共建和谐学校

    学生的安全问题至关重要,事关社会—学校—家庭安定稳定问题,所以要调动一切积极因素做好这项工作,要贯彻“以人为本”的新理念,确立安全职责重于泰山的意识。继续落实政治处——年段——班主任和政教教师三级安全工作管理职责,在安全管理的。工作中,按照安全工作谁主管、谁负责的`基本原则,采取层层签订职责状,做到职责到人,工作到位。一是,加强安全教育管理工作,构建学校规范化的安全教育管理模式,加强对各年段、班级及政教教师的安全教育工作和安全管理工作落实情景的检查工作。建立寄一整套的寄宿生安全管理制度,如寄宿生安全管理台帐、政教教师和科任教师交_记录等

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  • 政教处年总结

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    政教处年总结 篇1

    各位老师、同学们:

    大家好!时间如白驹过隙,转眼间一个学期已经过半。半学期以来,我校在上级教育部门的正确领导下,在全体师生的共同努力下,圆满完成了前半学期的教育教学工作,学校涌现出一大批德能兼备的教师,也涌现出一批品学兼优的学生。在此,我代表校委会成员向辛勤耕耘的各位老师道一声:你们辛苦了。向全体同学半学期来所取得的成绩表示热烈的祝贺。现在,我代表学校就前半学期的整体工作予以总结。

    一、求真务实的教学工作:

    (一)德育为首育新人

    学校德育在领导班子的带领下,教导处、少先大队和各位班主任齐抓共管,严格遵守学校制订的《德育工作制度》,并通过生动活泼的校内外教育活动,结合“三理”教育加强了对全体学生的文明礼仪、安全、法制教育和良好行为习惯的养成教育。升旗仪式、阅读下载课、班会、队会等时间做到了专时专用,收到了较好的教育效果。

    本学期,我校加强了“小学生日常行为规范”再教育,重申了“三达标”要求。每周开展班级考核评估,做到每周一小评,每月一大评,表扬先进,鞭策后进;少先队大队委员每天早、下午在校门口站岗值勤,展示良好的礼仪形象;每天检查通报到校过早、不佩戴领巾、、乱扔废弃物、两操等各种违纪现象。越来越多的同学能够严格按照校规去做。许多同学能迎面见了老师问好、敬礼,中高年级的同学不怕脏和累,每天认真打扫清洁区的卫生。特别是在配合我区“创建省级文明城市”活动中,涌现出了一大批“文明学生”,他们做好事不留名,他们为学校、为班级赢得了荣誉。

    (二)安全工作细又实

    一直以来,学校把学生的安全当做头等大事来抓,制度完善,措施得力,天天检查,月月总结。各位班主任和任课老师都能认真落实校园安全工作目标管理责任制,加强日常安全教育和管理,积极做好路口、楼梯安全值岗,定期检查安全隐患,发现隐患立即整改。通过《告家长书》和“家校即时通”网络平台,携手家长做好学生的安全教育和防范工作,在大家的共同努力下,我校八百多名师生平平安安地度过了前半个学期。

    (三)减负增效出实招

    近期来,我校认真贯彻落实省、区教育行政部门的相关文件精神,加强教师队伍的管理,规范教师的教学行为,严格

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  • 政教处年度工作总结13篇

    关于范文一类的范文该如何写呢?现代人已经越来越依赖于范文了,尤其是学习的人群,经常会借鉴学习范文。范文所选择的写作框架可以帮助文章更有条理更容易为人们所接受。在下面的内容中,励志的句子小编为您整理了与"政教处年度工作总结"相关的内容,我们热忱欢迎您访问我们的网站并阅读我们的内容!

    政教处年度工作总结 篇1

    转眼间本学期的最后一个月过去了。在这个月中,河高迎来了自建校以来最富有挑战性的事件,即首次做为高考考点。政教处在校党委的正确领导下,在做好本职工作的同时,积极为在我校举行的两次大型考试做好服务工作,现将本月工作内容总结如下:

    一、组织高一年级学生以“祖国在我心中”为主题进行演讲比赛。6月3日下午参加演讲赛的'12位同学都是在各班的预赛中脱颖而出的,他们标准、流利的普通话,精彩的演讲内容,以及镇定自若的神情给场下同学留下了深深的印象。

    二、按照上级要求,做好宣传、预防xx的知识普及工作及归国人员登记、隔离措施,保障全校师生身心健康。

    三、做好高考、中考考试前及考试中的卫生、保洁工作。除严格按要求做好日常卫生保洁外,又以最严格的标准对全校每一个角落进行分班包干清洁,做到无卫生死角,为所有来我校的师生创造一个良好的卫生环境。

    四、组织高三毕业生离校前对高三校区校园、宿舍进行大扫除,改变以往新生打扫卫生的常规,建立一个以老带新,优良习惯往下传的新风气,用实际行动为新一届高三树立榜样。

    五、盛夏来临之际,也是事故多发期,各年级各班组织学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,重点防止学生下河游泳及在校内穿背心、拖鞋现象,并取得良好效果。

    下学期已安全、平稳渡过,这离不开校党委的正确领导及各部门间的相互支持与配合,政教处虽然也积极发挥着作用,但也存在不足之处,我们一定会积极反省与改进,争取在今后的工作中做的更好。

    政教处年度工作总结 篇2

    本学期我刚从八五八农场学校政教处调到云山小学政教处,主要负责政教班主任管理工作,虽然到了新环境,但是很快适应了这里的工作。一个学期在校领导的正确领导下,在班主任和全体教师的积极配合下,我认真贯彻落实了学校工作计划和德育要求。加强了班主任工作,促进了学生德智体美劳的全面发展,积极推进了学校的校风建设。现在将一个学期我所负责的班主任工作总结如下:

    一、班队会活动的开展。

    开学初我就根据学校的政教工作计划制定了班主任工作计划下发给各班主

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  • 政教处年度工作总结七篇

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    政教处年度工作总结 篇1

    本学期,政教处在学校领导带领下,本着管理育人、服务育人的宗旨,积极开展德育工作,切实维护校园安全,建设校园文化,加强法制教育和健康教育,为促进了学校教育教学质量的全面提高付出了积极的努力。

    一、继续实施“修身工程”

    20xx年2月,xx学子“修身工程”系列德育活动启动,继上学年“尊重”和“礼仪”主题教育成功举行之后。本学期,政教处继续组织全校师生开展了“感恩”主题教育。

    “感恩”主题教育从感恩父母、感恩老师、感恩社会、感恩自然多方面入手,通过多种活动,培养学生感恩的心。

    在“感恩”系列活动中,政教处组织学生开了2次“感恩”主题班会、举办了一期“感恩”主题黑板报评比活动、举行了一次“感恩”主题征文、在校园醒目的地方悬挂“感恩”的横幅。

    通过这一系列的“感恩”主题教育,同学们普遍提高了自己的道德水平,营造了文明和谐的校园环境

    二、加强班主任队伍建设,努力提高班主任育人水平。

    班主任是学校教育管理工作的主力军,班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队,具体来说,我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设:

    1、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识;另一方面,努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,管理具体,实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、甜、苦、辣,熟悉班主任工作的日常模式,让年轻教师们触摸到了教育规律,为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。

    2、坚持班主任例会制度,通过班主任例会,明了学校政教工作动态,安排班主任工作事务,把握班主任工作重点,明确班主任工作方向,提高班主任工作效果。

    3、20xx年3月18日召开xx高中青年班主任成长座谈会,针对青年班主任成长中的典型现象和典型问题,组织新老班主任齐聚一堂,互相交流,互相借鉴,集思广益,逐渐探索适合自己个性的成长成才之路,丰富了

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